A mese több mint történet: kapu a gyermek belső világához, fejlődési lehetőség, érzelmi biztonságot nyújtó tér és kreatív önkifejezési forma. A képzés célja, hogy a résztvevők mélyebb megértést nyerjenek a mese pszichológiai és pedagógiai alapfogalmairól, megismerjék a mesélés fejlesztő, támogató és kapcsolatépítő szerepét, valamint gyakorlati eszközöket kapjanak a történetalkotás és élőszavas mesemondás tudatos pedagógiai alkalmazásához.
Kiemelt fókusz a differenciálás és az atipikus fejlődésű gyermekek támogatása, valamint egy közös módszertani tár kidolgozása.

A kurzus tartalma:

A résztvevők a képzés során:

• megismerik a mesepszichológia és mesepedagógia alapjait (szimbólumok, archetípusok, belső utak, módszertani háttér),
• megtapasztalják az élőszavas mesemondás különböző formáit,
• kipróbálják a történetalkotás lehetőségeit egyénileg és csoportban,
• reflektálnak saját mesélői identitásukra és pedagógiai mintázataikra,
• elkészítik mesefejlődési naplójukat, amely a személyes mesélői út feldolgozását segíti,
• megalkotják saját „Fabulám” mesekönyvüket (szöveges és képi formában),
• közösen kidolgoznak egy módszertani tárat, amely differenciálási lehetőségeket kínál az atipikus fejlődésű gyermekekkel való munkához.

A képzés célja, célkitűzései:

Elméleti és gyakorlati alapot nyújtani a mese, a mesélés és a történetalkotás tudatos pedagógiai és pszichológiai alkalmazásához, különös tekintettel az érzelmi fejlődésre, a kapcsolatok építésére és az inkluzív nevelésre.

Célkitűzések:

• A mesepszichológia és a mesepedagógia alapfogalmainak megismerése.
• Az élőszavas mesemondás technikáinak elsajátítása.
• Történetalkotás mint önreflexiós és érzelmi kifejezési eszköz gyakorlása.
• A 21. századi készségek (kreativitás, kritikai gondolkodás, kooperáció, kommunikáció) fejlesztésének támogatása mesén keresztül.
• Differenciálás: a mesék és történetalkotási gyakorlatok adaptálása atipikus fejlődésű gyermekek számára.
• Módszertani tár kidolgozása, amely gyakorlati eszköztárként szolgál a résztvevők számára.

Várható tanulási eredmények:

A képzés végére a résztvevők képesek lesznek:

• tudatosan és sokoldalúan alkalmazni a mesét fejlesztő és kapcsolódó eszközként,
• önállóan tervezni és vezetni mesemondási, történetalkotási foglalkozásokat,
• bátran használni a mesét a szülőkkel való kommunikációban, családi történetek bevonásában,
• differenciálni a mesefoglalkozásokat atipikus fejlődésű gyermekek igényeihez,
• gazdag módszertani tárra támaszkodni a mindennapi pedagógiai gyakorlatban,
• létrehozni saját mesefejlődési naplót és „Fabulám” mesekönyvet, amelyek későbbi munkájukban is inspirációt adnak.

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.