LETÖLTHETŐ KURZUSLEÍRÁS

A kurzus célja, hogy hidat építsen az applikációk és platformok világában élő diákok és a számukra „unalmas” tanulási és iskolai könyvtári környezet és az iskola szolgáltatásai között. A felhasználói élmény tervezésének módszereit, eredményeit és szemléletét ismerhetjük meg annak érdekében, hogy hozzájáruljunk a XXI. századi tanulási és iskolai könyvtári környezet kialakításához.

Leírás:

A kurzus célja, hogy segítse az iskolai döntéshozókat és a könyvtárostanárokat abban, hogy az iskola tereit és könyvtárát 21. századi tanulási és közösségi terekké változtassák. Kooperatív tanulási módszerekkel sajátítják el a Design thinking és a UX alapjait és gondolkodásmódjának lehetséges alkalmazását az iskolai és könyvtári szolgáltatások és könyvtári terek átalakításában. A résztvevőknek lehetőségük nyílik mind egyéni, mind csoportmunkára. A rendszeres önreflexió az egyéni fejlődés mérésének fontos eszköze.

A képzés célja, célkitűzései:

Az elsődleges cél a hídépítés az alfa és a Z generáció igényei és az iskolai és iskolai könyvtári szolgáltatások között, olyan gondolkodásmód kialakításával, amely lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy folyamatosan újragondolják, átalakítsák és újratervezzék az iskola és az iskolai könyvtár tereit és szolgáltatásait, azért, hogy meg tudjanak felelni a gyorsan változó igényeknek.

Várható tanulási eredmények:

A felhasználói élmény kutatás és tervezés módszerei segítségével a résztvevők képesek lesznek érzékenyen reagálni a még nem létező igényekre is. A cél az, hogy alacsony költségek mellett nagy változtatásokat hajtsanak végre: elemezni és alkalmazni tudják a már bevált gyakorlatokat. Az arculattervezés alapjainak elsajátítása által a vizuális kommunikáció készsége is fejlődik.

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.