LETÖLTHETŐ KURZUSLEÍRÁS

A kurzus során a résztvevők megismerkednek a játékosítás (gamifikáció) gyakorlatával, amely Magyarországon eddig több mint 100 000 tanulónak segített visszaszerezni a tanulási motivációját. Saját játékosított értékelési rendszer építhet mindenki, az ehhez kapcsolódó tanulásszervezési, tananyagtervezési folyamatokkal. Mindezt a XXI. századi pedagógia keretei között, sok játékkal, praktikus tippekkel, világos rendszerben, azonnal felhasználhatóan az osztályteremben.

A kurzus tartalma:

A kurzus egy játékosított (gamifikált) értékelési rendszer gyakorlati bevezetését segít elsajátítani. A résztvevők megérthetik, hogy hol illeszkedik a gamifikáció mindennapi gyakorlatukba, és látni fogják, hogyan működik a gamifikáció az alábbi célok eléréséhez: a stressz csökkentése az osztályteremben, egy változatos visszajelző rendszer kialakítása a diákok számára, az oktatás hozzáadott értékének mérése, az egyenlőségtől az igazságosságig az osztályteremben, az egyéni tanulási utak támogatása és a differenciált oktatás gamifikáció segítségével. Mindezt gyakorlati, játékosított digitális eszközök és tevékenységek segítségével mutatjuk be, amelyek közvetlenül alkalmazhatók a tanárok mindennapi gyakorlatában. Ma már kevéssé vitatott tény, hogy a 21. század folyamatosan változó környezetében a pedagógusoknak olyan készségeket, képességeket kell fejleszteniük, amelyek képesek a diákjaik versenyképességét növelni a dinamikusan változó munka világában. Ehhez új motivációs eszközöket, új módszereket kell találniuk. Ez a kurzus erre a problémára nyújt egy lehetséges választ gyakorlati iránymutatással.

A képzés célja, célkitűzései:

• Megismertetni a résztvevők a gamifikációval, és azzal, hogyan alkalmazhatják azt legjobban az osztályukban.
• Segíteni az oktatóknak olyan órák tervezésében, 'tanulási időszakokban', amelyek új megközelítést alkalmaznak a pedagógiai tervezés terén.
• Felfedezni, hogy a gamifikált visszajelzés és értékelés alkalmazása hogyan teremthet stresszmentes környezetet a diákok számára, amelyben egyedi tehetségük kibontakozhat.
• Kialakítani egy gamifikált értékelési rendszert, amely megfelel minden oktató egyéni igényeinek.
• A tanulásszervezés és fejlesztő értékelés új módszereinek megismerése.

Várható tanulási eredmények:

• Megérteni a különbséget a gamifikáció és a játék alapú tanulás között.
• Megtanulni, hogyan alkalmazható a gamifikáció saját egyedi oktatási környezetükben.
• Megismerkedni eszközökkel, technikákkal és módszerekkel, amelyek segítségével csökkenthetik a diákok stresszszintjét, mérhetik az oktatás hozzáadott értékét, és kialakíthatnak egy egyedi hatékony visszajelző és elismerési rendszert a diákjaik számára az egyenlőség helyett az igazságosság felé.
• Kialakítani saját gamifikált visszajelző és értékelési rendszerüket.
• Bevonódni pedagógiai tervezésbe, a 21. századi tanulás alapelveinek segítségével.
• Megismerkedni eszközökkel és technikákkal, amelyek ösztönzik a diák részvételét a gamifikált értékelés révén.
• Felfedezni a meglévő gamifikációs osztályterem gyakorlatokat annak érdekében, hogy további játékelemeket tanuljanak, amelyeket beépíthetnek az osztálytermi gyakorlatukba.
• Képessé válni a hálózatépítésre és olyan hasonlóan gondolkodó oktatókkal találkozni, akikkel megérthetik, hogy a gamifikáció hogyan lehet határokon átívelő.

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.