Why Choose EduExpert

Hogyan válhat egy iskolai közösség biztonságos, támogató és inspiráló térré? Ez a kurzus gyakorlati eszközöket és szemléletet kínál azoknak a pedagógusoknak, akik szeretnének tudatosan építkezni az osztálytermi légkörtől a tantestületi együttműködésig.

A képzés során konkrét módszerekkel dolgozunk, amelyek elősegítik a tanulók közötti együttműködést, a konfliktusok konstruktív kezelését, valamint a tanári közösségek közös értékeinek és működési kultúrájának kialakítását.

A kurzus tartalma:

A kurzus célja, hogy a résztvevők minél többféle játéktípussal ismerkedjenek meg, és minél több módszertant sajátítsanak el.
Csapatépítés = együttműködés-fejlesztés. Az együttműködés-fejlesztésben a drámapedagógia eszközként számtalan lehetőséget kínál. Különböző játékok, gyakorlatok és helyzetek segítségével teremtjük meg azt az állapotot, amelyben a csapat kialakul, beérik, összeforr, és valódi közösséggé válik. Mindezt segítik, összefogják, fűszerezik a különböző mozgásos és ritmusjátékok, az ön- és társismereti gyakorlatok, valamint a humoros feladatok és helyzetgyakorlatok. Kipróbálunk barkácsjátékokat és különböző kreatív, rajzos feladatokat is.
Megvizsgáljuk, hogyan teremthetünk státuszjátékokat francia kártya segítségével, hogyan lehet a memória kártyákkal párra találni, valamint alaposan elemezzük – többek között – a Dixit játék személyiségfejlesztő hatását.
Behatóan foglalkozunk azzal is, hogy jeles napjainkhoz és ünnepeinkhez milyen csapatépítő játékok és foglalkozások illeszthetők.
A csapatépítés fontos eleme, hogy olyan játékokkal és gyakorlatokkal is dolgozzunk, amelyek segítenek rálátni a bullying jelenségére, annak kezdeti formáira, és lehetőséget adnak a megelőzésre.
A kurzus alapját képező módszertan mögött három és fél évtizedes tanári és tréneri tapasztalat áll.
A résztvevők aktív szerepet kapnak a közösségépítés folyamatában. Megismerik az elméleti hátteret, és maguk is alakíthatják azt. Lehetőség nyílik saját játékok bemutatására, valamint a játékvezetői szerep kipróbálására is.

A képzés célja, célkitűzései:

A kurzus elvégzése után a résztvevő

• Tudatosság fejlesztése a közösségek alakulásáról és dinamikájáról
• Eszköztár bővítése a diákok és pedagógusok közötti kapcsolatok erősítéséhez
  
• A pedagógus mint közösségi szereplő és facilitátor szerepének megerősítése
  
• Módszerek elsajátítása az osztályközösség, tanulói részvétel és pedagógiai partnerség támogatására
• Tantestületi együttműködés erősítése: értékek, kommunikáció, közös célok mentén

Várható tanulási eredmények:

A résztvevők a képzés végére:

• megértik a közösségfejlesztés alapvető elméleti kereteit és gyakorlati eszköztárát;
• képesek lesznek tudatosan beavatkozni a csoportdinamikai folyamatokba;
• reflektív attitűddel közelítenek saját pedagógiai és kollégákkal való kapcsolataikhoz;
• fejlesztik a kommunikációs és együttműködési készségeiket;
• képesek lesznek támogató közösségi légkört kialakítani a tanórákon és a tantestületben
  egyaránt.

Célcsoport:  Minden korosztályt és tantárgyat oktató pedagógusok, iskolai dolgozók,
fejlesztőpedagógusok, szociális területen és ifjúságvédelemben dolgozók, akik
szeretnének mélyebben megismerkedni a csapatépítéssel.

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.