RESTAURÁLJUK A SULIBAN A BÉKÉT!
- Márkus Róbert Zsolt
- 35 tanóra, 7 nap
- Magyar- B2
- 19 July 2026
Megismerhetik a resztoratív konfliktuskezelés és az iskolai bullying korszerű, gyakorlatban kipróbált módszereit kiscsoportos és magyar nyelvű formában olyan szakember vezetésével, aki nemcsak a mindennapi pedagógiai gyakorlatban, hanem egyetemi kurzuson is sikerrel alkalmazza ezt a szemléletet. A résztvevők megismerkedhetnek a jóvátételi eljárásokkal, a beszélgetőkörök módszertanával és az áldozat–elkövető helyzetek resztoratív megoldásaival.
A kurzus tartalma:
Szeretettel invitáljuk a pedagógus kollégákat egy különleges Erasmus+ képzésre, amely a resztoratív konfliktuskezelés és az iskolai bullying hatékony kezelésének korszerű módszereit mutatja be.
A helyszín a festői Rovinj, Horvátországban, ahol kiscsoportos formában, biztonságos és inspiráló közegben, magyar nyelven mélyülhetünk el a témában. A képzést olyan szakember tartja, aki a mindennapi pedagógiai gyakorlatban már sikerrel alkalmazta a resztoratív szemlélet eszköztárát – így nem elméleti, hanem kipróbált, működő módszereket ad át. (Nem mellesleg egyetemi kurzuson oktatja ezt a módszert, egy féléves tárgy keretében.)
A képzés során a résztvevők megismerkedhetnek a jóvátételi eljárások lépéseivel, a beszélgetőkörök alkalmazásával, valamint az „áldozat” és az „elkövető” támogatásának hatékony módjaival. Az interaktív gyakorlatok és esettanulmányok révén mindenki megtapasztalhatja, hogyan lehet egy konfliktusból valódi tanulási helyzetet teremteni, amely nyertes-nyertes kimenettel zárul. A képzés célja, hogy a pedagógusok olyan eszközöket kapjanak, amelyek segítségével a mindennapi nevelőmunkában csökkenthető a bullying előfordulása, és helyreállítható a közösségek biztonsága. A résztvevők nemcsak új módszertani tudást, hanem egy támogató szakmai közösség élményét is hazavihetik, amely inspirációt és erőt adhat a további munkához.
A képzés célja, célkitűzései:
- A resztoratív szemlélet elsajátítása – a pedagógusok ismerjék meg, és a gyakorlatban is alkalmazzák a jóvátételi eljárások és beszélgetőkörök módszertanát.
- A bullying megelőzése és kezelése – hatékony eszközök átadása az iskolai zaklatás felismerésére, megállítására és a közösségbe való visszaintegrálás támogatására.
- „Nyertes–nyertes” megoldások kialakítása – a konfliktusokból valódi tanulási helyzeteket teremteni, amelyek minden érintett számára elfogadható, építő kimenettel zárulnak.
- Közösségépítés és biztonság erősítése – a pedagógusok olyan készségeket szerezzenek, amelyekkel növelhetik a diákok empátiáját, felelősségvállalását és az iskolai közösségek összetartását.
Várható tanulási eredmények:
- A résztvevők képesek lesznek resztoratív módszerekkel kezelni konfliktusokat, és gyakorlati szinten alkalmazni a jóvátételi eljárásokat.
- Felismerik és hatékonyan reagálnak az iskolai bullying különböző formáira, az áldozat és az elkövető támogatására fókuszálva.
- Magabiztosan vezetik a beszélgetőköröket, és alkalmazzák a közösségépítő technikákat a tanulói kapcsolatok erősítésére.
- Nyertes–nyertes megoldásokat alakítanak ki, ezáltal hozzájárulnak a biztonságosabb, támogatóbb és befogadóbb iskolai környezet megteremtéséhez.
Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.
