LETÖLTHETŐ KURZUSLEÍRÁS

Ez a gyakorlatorientált képzés kiemeli az idegennyelv-elsajátítás és nyelvtanulás közötti különbségeket, valamint annak fontosságát, hogy a gyakorló nyelvtanárokat ellássuk a tanulási motiváció és az agybarát tanulási stratégiák eszközeivel. A képzés során a tanárok megismerkednek az idegennyelv-elsajátítás gyakorlati és hatékony módszereivel, valamint modern gyakorlati eszközeivel.

A kurzus tartalma:

A képzés bemutatja az idegennyelv-elsajátítás és a CLIL (Tartalomalapú nyelvfejlesztés ) módszerekhez kapcsolódó gyakorlati feladatokat és alapvető elméleteket. A résztvevők megismerkednek ezeknek a fogalmaknak a kapcsolatával és gyakorlati alkalmazásukkal az osztályteremben. A kurzus bemutatja a motiváló nyelvtanítás modelljét, az önirányított tanulás támogatására szolgáló módszereket – például a többszörös intelligenciát és a látható tanítást –, valamint innovatív visszajelzési megközelítéseket, beleértve az egyéni tanulási tervek használatát. Emellett a résztvevők megtanulják, hogyan használhatják a dalokat, meséket, videókat és filmeket a tanítás hatékonyságának növelésére. Fontos megjegyezni, hogy ezek a nyelvpedagógiai módszerek és eszközök nemcsak gyermekek, hanem felnőttek esetében is alkalmazhatók.

A képzés célja, célkitűzései:

• A képzés célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek a nyelvelsajátítás, a CLIL és a nyelvtanulási motivációs modell fogalmával és előnyeivel.
• Részletesen bemutatja a kulcsfontosságú lépéseket, a hatékony visszajelzési technikákat és a látható tanítás felfedezéseit.
• Kiemeli a többszörös intelligenciát alkalmazó tanítási módszer szerepét az önirányított tanulás támogatásában.
• Bevezeti az agybarát stratégiákat, amelyek segítik a diákokat motivált és önirányított tanulókká válni.
• Ösztönzi a résztvevőket praktikus és hatékony tanítási módszerek és eszközök használatára, a tanult gyakorlatok, dalok, mesék, videók és filmek alkalmazásával.

Várható tanulási eredmények:

A kurzus végére:

• A résztvevők megértik a nyelvelsajátítás és a CLIL fogalmait, jelentőségét és stratégiáit.
• Képesek azonosítani és támogatni a tanulási erősségeket a Többszörös intelligencia módszerének alkalmazásával.
• Segíteni tudják a diákokat saját tanulási stratégiáik hatékony használatában.
• Alternatívákat tudnak javasolni a nyelvtanulási motivációs modellek alapján.
• Alkalmazzák a bemutatott gyakorlati módszereket.
• Beépítik a látható tanítás stratégiáit a saját pedagógiai gyakorlatukba.
• Kipróbálnak különböző tanulási stratégiákat, és integrálni tudják őket a gyakorlatba.

Célcsoport:  Általános és középiskolai tanárok

Tréner: Neumayerné Dr. Streitman Krisztina Phd.

A kurzus időtartama: 35 tanóra (7 nap)

A kurzus nyelve: magyar, a kurzus elvégzéséhez min. B2 nyelvtudás szükséges

A kurzus helyszíne: Rovinj, Horvátország

A kurzus időpontja:  2025. július 20-26.

A kurzus díja: 595 EUR 

A kurzusdíj magában foglalja a kurzust, az Europass igazolást, az Erasmus+ dokumentációt (akinek szükséges), welcome ebédet vagy vacsorát, valamint egy kulturális programot.

Igényelhető források: Az Erasmus+ program keretében minden mobilitási költséget /utazási költség, tanfolyami díjak, szállás, megélhetési költségek/ az ösztöndíj fedez.

Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.