Játékban a matematika – Fejlesztés és tehetséggondozás LOGIKALAND módra
- Rácz Ildikó
- 35 tanóra, 7 nap
- Magyar, B2
- 26 July 2026
„A matematika egyik forrása az ember játékos természete, és éppen ezért nemcsak tudomány a matematika, hanem művészet is.”
(Péter Rózsa)
Ez az inspiráló egyhetes program azoknak a pedagógusoknak szól, akik szeretnék élményszerűbbé és diákjaik számára vonzóbbá tenni a matematikaórákat. A LOGIKALAND módszertan játékos, kreatív és problémamegoldásra épülő megközelítést kínál, amely a tehetséggondozást és a tanulás örömét helyezi középpontba. A résztvevők új eszközökkel, gyakorlatokkal, logikai játékokkal és digitális megoldásokkal gazdagodnak, amelyeket könnyedén beépíthetnek saját tanítási gyakorlatukba.
A kurzus tartalma:
A képzés során a résztvevők sokféle, gyakorlatban is kipróbálható játékot, feladatot és módszert ismernek meg, amelyekkel izgalmasabbá, élményszerűbbé és fejlesztőbbé tehetik a matematikaórákat. A tematikus napok egymásra épülnek, a pedagógusok folyamatosan tapasztalati úton tanulnak – a tanulás örömét saját maguk is megélik, amit később diákjaiknak is továbbadhatnak.
1. Játékosítás a matematikaórán
-
Hogyan lehet egy hétköznapi matekórát „játéktérré” alakítani?
-
Motivációt növelő kerettörténetek, pontversenyek, gamification eszközök
-
Osztálytermi versenyjátékok, csapatfeladatok
2. Tevékenységalapú matematika
-
Papíralapú és eszközigényes feladatok: hajtogatás, építés, modellezés
-
„Matek a kezekben” – manipuláció és szemléltetés a jobb megértésért
-
Geometriai rejtvények, darabolós és térbeli feladványok (pl. kockahajtogatás szalagból)
3. Logikai és gondolkodtató játékok
-
Táblás játékok újragondolva: Quarto, Triovision, Pentominók
-
Kombinatorikai játékok: „Hányféleképpen?”, „Mi hiányzik?”, „Hol van a hiba?”
-
Számrejtvények, bűvös négyzetek, számelméleti trükkök
4. Stratégiai és versenyfelkészítő gyakorlatok
-
Felvételi típusú feladatok játékos feldolgozása
-
Skatulyaelv, gráfok, logikai sziták gyakorlati alkalmazása
-
Matematikai történetmesélés: „Tevemódszer”, „Utazás a kör körül”
5. Digitális eszközök és élménypedagógia
-
Online logikai játékok, mobilapplikációk kipróbálása és elemzése
-
Feladatok megoldása közösen digitális táblán vagy okoseszközön
-
Digitális kompetencia fejlesztése a matematika szolgálatában
6. Matematika a való életben
-
Vásárlás, időbeosztás, útvonaltervezés: valós problémahelyzetek feldolgozása
-
Matematikai fogalmak „lefordítása” a diákok világára
-
Ujjszámolás és alternatív számrendszerek kipróbálása játékosan
7. Saját élmény – saját fejlesztés
-
A résztvevők saját ötleteiket is beépíthetik, új játékokat tervezhetnek
-
Reflexió, tapasztalatmegosztás, jó gyakorlatok bemutatása
-
Közös záró projekt: „Tanulói élménycsomag” összeállítása
Ez a kurzus tökéletes választás mindazok számára, akik hisznek abban, hogy a matematika nemcsak szabályok és képletek rendszere, hanem kreatív, játékos és élményközpontú tanulási lehetőség is. Ha szeretnéd, ezt a tartalmi blokkot is egy grafikus prospektusba vagy webes formába tudom átültetni.
A képzés célja, célkitűzései:
A résztvevő pedagógusok általános iskolás tanulóik matematikai neveléséhez kapnak gyakorlatias képzést, amelyet szervesen beépíthetnek játékos, élménypedagógiájukba.
A program célja, hogy a résztvevők játékos, élményszerű eszközöket ismerjenek meg a matematika tanításához. A kurzus különös figyelmet fordít a tehetséggondozásra, a kreatív gondolkodás és problémamegoldás fejlesztésére, valamint arra, hogyan tehetjük a matematikát „láthatóvá” és „megélhetővé” tanulóink számára. A pedagógusok olyan módszereket sajátítanak el, amelyekkel diákjaik érdeklődését felkelthetik és fenntarthatják – akár egy matekversenyre, akár egy hétköznapi tanórára készülnek.
Várható tanulási eredmények:
A tanfolyam végére a résztvevők:
-
új, kreatív módszertani eszközöket ismernek meg a játékos matematikaoktatásban;
-
bővítik repertoárjukat a tehetséggondozás és differenciálás terén;
-
képesek lesznek különféle játékokat célzottan alkalmazni fejlesztési szándékkal;
-
megtapasztalják, hogyan válhat a matematika szerethető, élvezetes tantárggyá a diákok számára;
-
tudatosítják saját tanítói szerepük jelentőségét a motiváció fenntartásában.
Amennyiben kurzusunk elnyerte az Ön tetszését, kérjük, a jelentkezéshez kattintson ide.